گام‌های نوین دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برای ارتقای جایگاه بین‌المللی و افزایش رؤیت‌پذیری علمی
در حاشیه مراسم دومین دوره آموزشی ارتقای رتبه بین‌المللی دانشگاه، گفت‌وگوهایی انجام شد که نکات مهمی درباره وضعیت فعلی دانشگاه و مسیر آینده آن ارائه داد. این گفتگوها که به شکل مصاحبه‌های کوتاه در کنار رویداد اصلی صورت گرفت، بازتاب‌دهنده دیدگاه‌های کارشناسان برجسته در زمینه رتبه‌بندی علمی، بین‌المللی‌سازی، و اهمیت رسانه‌های اجتماعی بود.
دکتر آرمان زرگران؛ از سرمایه‌گذاری بر «پتانسیل‌های بین‌المللی» تا شکل‌گیری ساختارهای نظام‌مند
دکتر آرمان زرگران، مشاور دانشگاه در حوزه ارتقاء رتبه، در سخنانی پرمغز و قابل تأمل، با اشاره به لزوم بهره‌برداری بهینه از ظرفیت‌های بین‌المللی بیان داشت: بین‌المللی‌سازی دانشگاه، فرآیندی چندسطحی و پیچیده است؛ از حضور در یک کنگره علمی تا ایجاد همکاری‌های راهبردی و گسترده. ما باید پرچمداران این عرصه را شناسایی کنیم و زمینه‌ای فراهم سازیم تا آنان با پشتوانه ستادی دانشگاه، ارتباطات فردی را به ساختارهای نظام‌مند و مؤثر تبدیل کنند.
او تأکید کرد: سرمایه‌گذاری روی افراد با قابلیت‌های بین‌المللی، می‌تواند برای دانشگاه منافع دوطرفه به همراه داشته باشد؛ هم هیأت علمی بهره‌مند می‌شود و هم ساختار دانشگاه به عنوان یک کل، توانمندتر می‌شود. هنر مدیریت، در توانمندسازی این ظرفیت‌های فردی برای تبدیل به ظرفیت‌های سازمانی است.
دکتر علی گزنی؛ «رؤیت‌پذیری» به عنوان کلید ارتقا رتبه دانشگاه
دکتر علی گزنی، مدرس اصلی دوره و مشاور دانشگاه در موضوع ارتقاء رتبه، در ارائه‌ای منسجم، هدف نشست را تبیین راهکارهای عملی در جهت ارتقای رتبه علمی دانشگاه اعلام کرد و گفت: ارتقاء رتبه دانشگاه تنها حاصل فعالیت‌های پراکنده نیست؛ بلکه نتیجه تلاش هماهنگ و مستمر در در زمینه افزایش رؤیت‌پذیری تحقیقات، بهبود کیفیت مقالات و حضور فعال در نظام‌های رتبه‌بندی جهانی است.
مشاور ارتقاء رتبه افزود: یکی از اقدامات کلیدی در این مسیر، آموزش رابطین رؤیت‌پذیری در دانشکده‌ها و مراکز تحقیقاتی است تا این افراد بتوانند به صورت عملی و مستمر، محتوا و نتایج تحقیقات دانشگاه را در شبکه‌های اجتماعی تخصصی و پلتفرم‌های بین‌المللی منتشر کنند.
دکتر گزنی همچنین به آموزش کاربردی استفاده از شبکه X علمی اشاره کرد و گفت: مخزن داده‌های سازمانی دانشگاه شامل مقالات منتشر شده اعضای هیأت علمی و پژوهشگران که حاوی خلاصه مقالات است، آماده بهره‌برداری محققان است و امکان به اشتراک‌گذاری خلاصه مقالات در شبکه X توسط ایشان وجود دارد. همچنین دانشگاه مجوز استفاده علمی از شبکه X را جهت پژوهشگران و اعضای هیأت علمی را صادر نموده است. و در ادامه با اشاره به اهمیت پیگیری میزان استنادها و ارزیابی اثرگذاری مقالات گفت: ارزیابی میزان استنادها و اثرگذاری مقالات از طریق پایگاه‌های داده‌ای امکان‌پذیر است و می‌تواند به بهبود روند کمک کند. می‌توانیم از طریق سامانه‌های مرجع علمی و پایگاه‌های داده‌ای، میزان بازدید و استناد به مقالات را رصد کنیم تا تأثیرگذاری فعالیت‌های رؤیت‌پذیری را بسنجیم و بهبود دهیم.
دکتر کوروش کمالی؛ فرصت‌ها و چالش‌های بین‌المللی‌سازی دانشگاه
دکتر کوروش کمالی، رئیس مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات علمی وزارت بهداشت، ضمن تشکر از دعوت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان اظهار داشت: این مرکز۳ زیر حوزه اصلی دارد یکی از آن، بحث کتابخانه‌ها و منایع علمی دانشگاه علوم پزشکی است. حوزه علم‌سنجی حوزه دیگر و حوزه ترجمان دانش و کاربست نتایج تحقیقات و همچنین رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌باشد.
رئیس مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات علمی وزارت بهداشت افزود: «مسأله اصلی ما امروز، افزایش مشارکت فعال و هدفمند دانشگاه‌ها در رتبه‌بندی جهانی است. این به معنای شناخت مشکلات، چالش‌ها و استفاده از راهکارهای نوین برای ارتقای کیفیت و دیده شدن پژوهش‌ها است.
دکتر ناهید رمضان قربانی؛ «بهینه‌سازی وب‌سایت‌ها» و « کیفیت نوشتن مقاله» دو بال مهم رؤیت‌پذیری
دکتر ناهید رمضان قربانی، رئیس گروه سیاست‌ها و راهبردهای کاربست نتایج تحقیقات، در سخنان خود به اهمیت زیرساخت‌های فنی برای رؤیت‌پذیری اشاره کرد و گفت: وب‌سایت‌های دانشگاه‌ها، ویترین علمی آنها هستند و باید بهینه‌سازی شوند؛ از طراحی مناسب، سرعت بارگذاری، نسخه موبایل و موتور جستجوی قوی گرفته تا رعایت استانداردهای سئو از جمله عوامل کلیدی در جذب مخاطب و ارتقای رتبه‌اند.
رئیس گروه سیاست‌ها و راهبردهای کاربست نتایج تحقیقات افزود: تولید مقالات با کیفیت و استنادپذیر جزو ملزومات است که نیز باید همزمان با بهبود فنی وب‌سایت‌ها و زیرساخت‌ها به آن توجه ویژه شود.
دکتر غلامرضا عسگری؛ از سامانه‌های نوین تا نقش همکاران دانشگاهی در ارتقا رتبه
دکتر عسگری بار دیگر در جمع‌بندی سخنانش با اشاره به سامانه بانک اطلاعاتی پژوهش‌های دانشگاه یادآور شد: ما در سال گذشته سامانه‌ای برای بانک اطلاعاتی پژوهش‌های دانشگاه طراحی کردیم که دسترسی اعضای هیأت علمی به اطلاعات را تسهیل کند. همچنین در تلاشیم از ابزارهای نوین جهانی برای معرفی دانشگاه و پژوهش‌هایمان بهره‌برداری کنیم.
دکتر عسگری افزود: شبکه‌های اجتماعی، ایمیل و سایر رسانه‌ها ابزارهایی هستند که باید به صورت هدفمند و بهینه استفاده شوند. تمرکز کارگاه دو روزه بر آموزش عملی استفاده از این ابزارها بود تا اعضای هیأت علمی بتوانند با قدرت بیشتری دیده شوند.
دومین دوره آموزشی ارتقای رتبه بین‌المللی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، پلی بود برای پیوند دانش، تجربه و اراده جمعی در مسیر ارتقای جایگاه علمی کشور در عرصه جهانی. در روزهایی که رقابت علمی با سرعت برق‌آسا در حال تغییر و تحول است، چنین همایش‌ها و تلاش‌های مستمر، سرنوشت دانشگاه‌ها و در نهایت کشور را رقم خواهد زد.
